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小孩子之间打架怎么管才对?在冲突中培养孩子的社交技巧

来源:互联网时间:2019-03-10
文章概述:没有规矩不成方圆,孩子的世界如果没有规矩,就会变成拼拳头比力气的残酷丛林。所有的孩子们会天然的觉得,我看上的东西就是我的,我玩过的东西就是我的,我想要玩的东西还是我的,我正在玩的更是我的&hellip...

  没有规矩不成方圆,孩子的世界如果没有规矩,就会变成拼拳头比力气的残酷丛林。

  所有的孩子们会天然的觉得,我看上的东西就是我的,我玩过的东西就是我的,我想要玩的东西还是我的,我正在玩的更是我的……于是孩子们会从两岁左右物权意识产生开始,发生无穷无尽的争执。

  这些争执可能会让你头痛无比,但也是让孩子学会文明社会规则的最好契机,每一次大人主持的争端的解决,都是一堂鲜活的实践课,教会孩子文明世界的规则应该是怎样的。让孩子知道,什么东西是自己的,什么东西不是自己的。

  有法可依,才能有法必依,面对孩子之间的争执,依法裁决,才能不和稀泥,保持公正公平。

  以下的公共玩耍规则,并不复杂也不苛刻,相信有点修养的家长们都能够赞同:

  如果是公共物品:

  1,谁先拿到谁先玩

  2,不许抢别人手里正在玩的东西

  3,很多孩子同时看上的东西,需要有秩序的排队轮流玩,正在玩的孩子要有时间限制。

  4,只要放下了,并且离身体有一段距离了,就重新变成公共物品,别人就有权利拿来玩。想玩需要重新排队

  如果是私人物品:

  1,需要得到拥有物品的孩子的同意,才可以拿来玩,。(注意是孩子,不是大人)

  2,只要物品的主人有要回来的意思,必须立即归还。

  行为方面:

  1,不可以弄痛别人,

  2,不可以消遣、捉弄、欺骗他人。

  3,不可以用语言侮辱或伤害他人,

  需要注意的是,这套规则不光是单方面要求自己孩子的,一同玩耍的所有孩子都应该遵守,当有蓄意破坏公共规则的熊孩子出现,家长要及时维护自己孩子的利益。

  这套规则,需要从一两岁之间起就开始逐渐建立起来,并利用各种机会跟孩子渗透。不要惊讶,这一点都不早,趁着孩子没有形成物权意识,就开始教规矩,要比错误观念已经形成了再改容易得多。

  两岁左右,当孩子慢慢开始有了物权意识,也是争执频繁,并且测试大人底线的一段时期,如果你能守住底线一年左右,这些规则就会逐渐内化到孩子心中,不由自主的去遵守起来。

  原则坚持得好,三岁以后就基本不用管了。没有原则的家长,七八岁的孩子依然需要追在屁股后面整天灭火

  当孩子物权清晰,不是自己的东西自然就不会动妄念,是自己的东西,一定会理直气壮的去保护。

  所以2-3岁之间,是孩子认识社会规则并形成社交技巧的一段关键期,当然,如果这段时期你没有把握住,这一课什么时候补上,都不算晚。

  下面,橙子会具体到不同情境,具体谈谈,这些规则要如何执行。

  孩子们在玩耍的时候,尤其是1-3岁的幼儿,至少应该有一个大人在旁监护,在冲突刚刚发生的时候及时介入,尽量不要等两个都哭得昏天黑地的时候再插手。

  鼓励孩子用交换的方式获得想要的东西,而不是抢夺。譬如A宝宝在玩一个东西,B宝宝很想要,可以鼓励B宝宝拿一个觉得可以吸引A宝宝的东西去和他交换。如果A宝宝放下手里的东西,认作交换成功。

  当然,如果A宝宝不愿意交换,不可以硬换,B宝宝需要找些更好的东西来交换。

  如果是两个孩子同时看上了一件东西,或者分不清到底谁先拿到的,比较大的玩具,就鼓励他们一起玩。

  依然发生争执的话,就排队轮流玩,可以用手机定时,一两岁之间,订20-30秒就好,两三岁的话,需要一两分钟。对于会数数的孩子,和孩子们一起大声的数数也是一个很好的计时方法。

  排队轮流玩的做法,一开始会受到孩子的抵抗,因为他不太懂大人在做什么,一定hold住,执行次数多了,孩子充分了解了流程,知道会轮到自己,自然也不会吵闹了。

  如果两只娃已经打在了一起,一般的处理流程是这样的:

  第一步,把两个孩子分开,

  第二步,尽量搞清楚事情发生的过程,是谁抢了谁,是谁先动的手。

  第三步,评价孩子的行为,A抢东西是不对的,B打了人也是不对的。

  第四步,把争抢的东西物归原主,要求打人的孩子向被打的道歉,如果都动手了,就互相道歉。最重要的是,要取得对方的原谅

  第五步,鼓励孩子们和好,继续愉快的玩耍。如果不肯和好,也不必强迫,让他们分开一会儿各玩各的。

  这个过程中,如果有孩子情绪过于激动,无法完成这些步骤,就暂时让激动的孩子离开现场,平静一下之后,再继续流程。

  以上是比较理想的处理方法,如果是对于自家亲生兄弟姐妹之间,会比较好执行一些,毕竟两个孩子都是自己说了算。

  如果是亲戚或者朋友的孩子,还需要取得对方父母的配合。关于我前面说的玩耍默认规则,最好在孩子们玩的之前,就能和对方父母搭成一致。

  如果碰上不太作为,放任自己孩子的父母,你也没有资格帮对方教育孩子,敬而远之就好了。没有规则束缚的熊孩子,惹不起躲得起,带孩子尽量避开,不要给他伤害自己孩子的机会。

  如果是招待小朋友到家里来玩,提前和自己的孩子说好,既然想要小朋友一起来玩,你的玩具就要分享给别人。如果你有特别不想分享的东西,可以藏起来3-5个,剩下的所有玩具,在小朋友做客期间都是公共玩具。执行公共物品的物权规则。

  如果是到其他小朋友家做客,提前叮嘱孩子,不可以抢玩具,不可以打人。一时忘记犯错,可以原谅,如果局面失控,孩子蓄意一犯再犯,要立即结束拜访,领孩子回家,或者将他和活动场所隔离开一段时间。让孩子知道,触犯公共规则是不被允许的。

  下面解决一个千古难题:遇到蓄意伤害和侵犯自己宝宝的熊孩子怎么办?

  当然,是在你家宝宝比较幼小,完全没能力反抗或者交流的情况下,执行下列做法:

  首先,尽快找到熊孩子的监护人,该告状时就告状,义正词严,理直气壮,碍于面子,对方家长怎么也得管一管。

  如果监护人一时找不到,或者距离太远,尽量在熊孩子发生侵犯行为的第一时间就阻止他。不要肢体接触,也千万不要吼,以免落人话柄。表情郑重的拦住那个孩子,蹲下来,看着他的眼睛,态度认真的讲道理:

  “这个东西我家孩子在玩,你不能拿走,请你还给他”然后把手伸出来

  “你不可以用球打我的孩子,他会很痛,这样做非常不好,你可以向他道歉吗?”

  语气要凝重一些,表情要严肃一些,造成一种正气凛然的气势,熊孩子一般会被镇住的。

  即使熊孩子不还东西,不道歉,他也会知道这家孩子有人护着不好惹,至少不会再继续来欺负你家宝宝。

  如果你的宝宝已经会说话了,教会他大声说“不行!”“不可以!”“这是我的!”,可以在家多演练,关键要有气势。很多时候,及时的大声的吼一句,就可以让欺负人的孩子退缩。

  宝宝可能一开始不敢,当父母第一要多鼓励不强迫,第二要做出表率,孩子慢慢长大,会自然而然的,向父母的做法学习的。

  可能有的人觉得我管得太多太细,注意,我这里写的一切,都是针对1-3岁的小孩子而言,这时候的管,是为了三四岁以后的不管。只有孩子们从懵懂的时刻就知道各种规则,知道什么该做什么不该做,知道被侵犯了要采取的方式方法和态度,他们才会有胆量有智慧,成为一个更加独立的,能处理好周边关系的人。

  希望所有小盆友,都能愉快的和小伙伴儿们玩耍。

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